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学院举办青年教师培训

2019-02-25 09:43

 

开学伊始,学院举办了为期三天的青年教师培训活动,自2016年入职的专职辅导员与专任教师参加了此次培训活动。学院领导高度重视,由学院党委领导及相关部门的负责人亲自授课。培训的内容广泛,各位领导们根据各自分管的领域,结合最新的国家政策方针,以及案例进行教学。通过培训,青年教师明确了学院的发展目标、补充了理论知识,以及教育、管理学生的方法,有利于青年教师们尽快进入角色,有利于学院加强师资队伍建设,为学院发展奠定良好基础。

许可教授给予青年教师谆谆教诲

许可教授开讲第一课,他从校情、建设目标、高职教师的要求以及校风培育等四个层面讲授,并明确每一位青年教师都要为将学院建成一所有梦想、有情怀、有温度、国际化的优质特色高职名校而奋斗,为做一名有理想、有操守、有学识、爱学生的幸福快乐高职教师而努力。

时圣成教授从新时期高校党建工作的要求出发,提到高校党建工作中政治建设是灵魂,从国家、学校、个人三个层面讲解了重要性。申延金教授为青年教师们上了一堂“历史课”,从学院发展的三个时间段与所处历史方位为主线,将廉洁育人,从严治校贯穿始终,提出党员教师要成为学生实践廉德文化的宣传者、引路人。

“优质校创建”是此次培训中出现的高频词汇,每一位领导在讲授过程中都有提到。“学院进入了高质量发展的轨道,在新职教背景下如何创建优质校,真正实现高质量发展,是学校的奋斗目标,也是每一位老师的奋斗目标。”许可教授说。在李允志教授的课堂上,他将优质校的十项建设任务作为重点讲解的内容,这让青年教师们明确了未来3年的学校发展规划,并找准自己在建设过程中的定位。

青年教师积极参加问题互动

在培训过程中,“老师们”的话锋很犀利。黄炎教授在讲授青年教师的职业生涯规划中,剖析了目前青年教师存在纪律、团队意识差等突出问题;田玉伟教授在讲授如何成为一名优秀的辅导员时,批评个别青年辅导员政治学习力度不够、对待工作不认真、不积极等问题。

教学与管理是培训的核心内容,对应了青年教师的两种角色。李允志教授从把握职业教育发展规律,做合格高职院校教师角度出发;黄炎教授从双师型教师队伍建设角度出发;师以贺教授则主要从教学出发,重点向青年教师讲授了如何利用信息化手段来提高教学能力。针对专职辅导员,田玉伟教授结合学院学生管理工作的实际情况,从6个方面介绍了如何做好辅导员工作;学生处处长王刚从辅导员的岗位职责入手,解读相关文件,并为青年辅导员如何管理学生支招。

对于刚入职的青年教师来说,几乎都是科研“小白”,在此次培训中,科研处处长王振海向青年教师们传授了如何做科研的宝贵经验,甚至细化到如何选题、立项等细节。这让青年教师明白搞科研,不仅仅是教师个人职业发展的必然追求,更是让学院强大的基石,对于高职教师来说,不仅要做一名会教书育人的老师,还要成为一名能做好科研工作的研究者。

青年教师们在认真聆听专家听课

三天高强度的集中培训含金量很高,青年教师们犹如醍醐灌顶,对于一些刚入职不久的青年教师来说,或许对“高职教育”、“优质校”、“‘双师型’教师”等概念都是模糊的,通过此次培训不仅加强了理论知识的学习,学习到了前辈们的教学、管理经验,还明确了将来的发展方向,而且能够帮助他们尽快成长起来投身于学院的“优质校”、“特高校”建设中来,推动学院进入高质量发展的快车道。    

(文/庄子帆 摄影/张晓雨)

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